Pubblicazioni scientifiche
Una selezione delle pubblicazioni più recenti dei membri del DIT
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Francesca D'Angelo, Integrating Multilingual Practices in Content and Language(s) Integrated Learning: a Survey of Research on Teachers' Perspective, «MEDIAZIONI», 2024, 41, pp. 45 - 69 [Articolo in rivista] Open Access
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Bucaria, Chiara; Mitzel, Anthony Dion; Sileo, Angela, Considerations on the Study of Taboo(s) in Language, Media, and Audiovisual Translation, «MEDIAZIONI», 2024, 43, pp. 1 - 9 [Articolo in rivista] Open Access
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Bucaria, chiara, (Re)Assessing the Adaptation of Audiovisual Taboo Content: The Role of Paratextual Information, «MEDIAZIONI», 2024, 43, pp. 56 - 76 [Articolo in rivista] Open Access
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Bertozzi, Michela, Escucha activa y memorización para intérpretes: resultados preliminares de una experimentación didáctica, «TRANS», 2024, 28, pp. 131 - 155 [Articolo in rivista]
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Torresi, Ira, THE HYGIENICS OF TRANSLATION AND INTERPRETING: METAPHORS OF PURITY AND CONTAMINATION, AND THE CONSTRUCTION OF TRANSLATOR AND INTERPRETER IDENTITY, «STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI. PHILOLOGIA», 2024, LXIX, pp. 159 - 174 [Articolo in rivista] Open Access
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Carnero, Roberto, Dentro e fuori dal canone. Il problema della selezione di autori e opere nell’insegnamento della letteratura italiana, in: Roberto Carnero, Fuori dal canone. Voci e testi da (ri)scoprire, Firenze, Treccani Giunti TVP, 2024, pp. 5 - 28 [Capitolo/Saggio in libro]
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Carnero, Roberto, Fuori dal canone. Voci e testi da (ri)scoprire, Firenze, Treccani Giunti TVP, 2024, pp. 176 . [Curatela]
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Licia Reggiani; Eugenia Diegoli, Errore Linguistico ed Emozioni in Francese e Giapponese, «MEDIAZIONI», 2024, 41, pp. 262 - 282 [Articolo in rivista] Open Access
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Diegoli, Eugenia, Only Idiots Get Vaccinated w: A Corpus-Assisted Analysis of Laughter-Text in Japanese Online (Anti-)Vaccination Discourses, «JOURNAL OF CORPORA AND DISCOURSE STUDIES», 2024, 7, pp. 210 - 232 [Articolo in rivista] Open Access
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Natacha Niemants, Valentina Bellotti, Debora Battani, Interpretare le Emozioni: (Ri)Conoscerle per (Re)Agire Consapevolmente nell’Interazione Mediata, «MEDIAZIONI», 2024, 41, pp. 180 - 215 [Articolo in rivista] Open Access
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Antonini, Rachele; Bucaria, Chiara; Nasi, Nicola, Self-expression through poetry. Repilot action activity handbook, Bologna, AMSActa, 2024, pp. 34 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Martina Codeluppi, Pandemic Emotions: Translating Feelings from the Future in Chen Qiufan’s “Contactless Love”, «MEDIAZIONI», 2024, 41, pp. D135 - D145 [Articolo in rivista] Open Access
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Zanoni, Greta; Serena Zuccheri, Emozioni: parlarne, sentirle, tradurle II: Introduzione, «MEDIAZIONI», 2024, 41, pp. 133 - 134 [Replica/breve intervento (e simili)]
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Antonini, Rachele; Bucaria, Chiara; Nasi, Nicola (trad.): Espressione personale attraverso la poesia. Manuale delle attività di repilot, Bologna, AMSActa, 2024, pp. 33
. Opera originale: Autore: Antonini, Rachele; Bucaria, Chiara; Nasi, Nicola - Titolo: Self-expression through poetry. Repilot action activity handbook [Libro (Traduzione)] -
Xausa, Chiara, La narrativa visionaria di Octavia E. Butler: vulnerabilità ribelle, convivenza multispecie e azione collettiva in Parable of the Sower e Wild Seed, in: NARRAZIONI DALL'ANTROPOCENE. (Pre)visioni della crisi ambientale nella letteratura e nella cultura visuale, Firenze, editpress, 2024, pp. 179 - 202 [Capitolo/Saggio in libro]
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Bazzocchi, Gloria, Imparare a tradurre la multimodalità in ambito editoriale: Qué hacer cuando en la pantalla aparece The end di Paula Bonet, in: Tradurre per il giovane pubblico. Approcci metodologici, nuove contaminazioni e pratica collaborativa a confronto, Bologna, Clueb, 2024, pp. 77 - 85 (CONTESTI LINGUISTICI) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Moraldo, Sandro M., Denker der poetologischen Differenz: Horst-Jürgen Gerigk (1937-2024), «KOMPARATISTIK», 2024, 2024, pp. 405 - 408 [Articolo in rivista]
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Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora, Caso di studio sull’interazione orale plurilingue in contesto di intercomprensione: dai dati all’analisi, in: CLUB Working Papers in Linguistics, Bologna, CLUB – Circolo Linguistico dell'Università di Bologna, 2024, pp. 207 - 229 (CLUB WORKING PAPERS IN LINGUISTICS) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Tonin, R., Tradurre ed illustrare in sinergia: la traduzione collettiva dell’albo illustrato "Il Signor Dupont" di Alice Keller in spagnolo, in: Tradurre per il giovane pubblico Approcci metodologici, nuove contaminazioni e pratica collaborativa a confronto, Bologna, CLUEB, 2024, pp. 103 - 121 (CONTESTI LINGUISTICI) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Tonin, R.; Lozano Miralles, R.; Maggi, M., Introduzione, in: Tradurre per il giovane pubblico Approcci metodologici, nuove contaminazioni e pratica collaborativa a confronto, Bologna, CLUEB, 2024, pp. 1 - 5 (CONTESTI LINGUISTICI) [Prefazione] Open Access