Centro di Studi interdisciplinari sulla Mediazione e la Traduzione a opera di e per Ragazze/i (MeTRa)

MeTRa si propone come punto di riferimento internazionale per gli studi sulla traduzione e la mediazione linguistica a opera di e per ragazze/i. Offre un’ampia gamma di risorse bibliografiche, teoriche e documentali (nazionali e internazionali) e promuove iniziative di ricerca e collaborazioni con altri centri, enti o associazioni affini.

Il Centro Studi ha realizzato un sito web che offre:

• una mappatura nazionale e internazionale dei centri/enti/associazioni/organizzazioni che si occupano di comunicazione destinata a ragazze/i e in particolare di traduzione;
• un’ampia bibliografia multilingue e interdisciplinare di studi relativi alla letteratura per l’infanzia e per ragazze/i, alla sua traduzione e al Child language brokering.

Tra le iniziative di particolare rilievo si segnalano:

• le iniziative organizzate in occasione della Giornata Internazionale per i Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza;
• l’iniziativa “Nati per leggere” (2014/15), corso per lettori volontari, in collaborazione con il Centro per le Famiglie, il Comune di Forlì, la Biblioteca Saffi, l’AUSL di Romagna;
• il progetto “Lingua Madre” (maggio-giugno 2016) su linguaggio e genere, in collaborazione con l’Assessorato alla Cultura, Politiche Giovanili, Turismo, Pari opportunità e conciliazione e l’UDI di Forlì, che ha previsto due incontri sul tema del sessismo nel linguaggio, quattro incontri sulla letteratura delle donne, un incontro su Le parole del femminismo;
• i progetti di Collaborazione con il Centro Donna e Pari opportunità di Forlì (2016-2019)
  • Realizzazione di diversi percorsi di attività culturali, volte a sensibilizzare alle tematiche di genere un pubblico eterogeneo, in una prospettiva di tipo pedagogico-educativo;
  • Percorso di formazione per insegnanti dei nidi e della scuola dell’infanzia (0-3, 3-6 anni): “Educare al genere parlando, leggendo e giocando”;
  • Ciclo di laboratori di lettura in biblioteca con bambin* e ragazz*, laboratori con genitori, operatrici/operatori sociali di Forlì;
  • Ciclo di laboratori con ragazzi e ragazze della scuola media inferiore;
  • Seminario rivolto alle classi quarte del liceo Morgagni di Forlì sulla prevenzione della violenza contro le donne.
• Il Convegno internazionale “Literature, Translation, and Mediation by and for Children: Gender, Diversity, and Stereotype” (ottobre 2017);
• Il progetto competitivo europeo “Creative Europe” G-BOOK (2017-2019) dal titolo “Gender Identity: Child Readers and Library Collections”;

Il progetto finanziato Almaidea La traduzione di testi per l’infanzia in una prospettiva di genere: aspetti teorici e applicati.

Altri membri

• Sara Amadori
• Alice Casarini
• Silvia Camilotti
• Cristina Gamberi
• Melissa Garavini (Università di Turku)
• Mirella Piacentini (Università di Padova)
• Elizabeth Whitaker